为了促进教师素质和教学质量的全面提高，新学期医教室从本周开始对各授课教师进行随堂听课，有序开展教学督导工作。

在随堂听课中，医教室坚持当天听课即时评，力求全方位了解每位教师常态，提出改进方案，明确教师今后教学工作的重点和目标。

通过教学督导的开展，充分发挥老教师的传帮带作用，提高青年教师的备课水平和课堂艺术水平，便于在工作中总结经验，找出不足，全面提高教师的业务素质。